El método Leeder – Bernardo Orellana

Master class, taller, conferencia y muestra sobre el Método Leeder, con el que se propone una metodología de enseñanza-aprendizaje de la danza para bailarines, que propicia y busca ciertas conexiones entre representaciones psíquicas y acciones corporales.

La teoría de Rudolf Laban es la que le da al Movimiento Leeder un sistema de representaciones cognitivas con las cuales asociar las acciones físicas, la arquitectura del espacio y el uso de la energía. Así, los vínculos entre movimiento y psiquismo que buscará sistemáticamente el Método Leeder serán de carácter intelectual y cognitivo. Cuando uno se entrena en el Método Leeder el bailarín tiende a adquirir conciencia de las direcciones, las cualidades energéticas y el modo en que se están usando las diferentes partes del cuerpo, a través del empleo de conceptos descriptivos y analíticos que se inscriben en un sistema deductivo y coherente, todo esto en el momento mismo de la acción. De lo que uno cobra conciencia es, entonces, de estructuras de acción en el terreno de lo cognitivo. En el Método Leeder se trabaja con aspectos lógico-cognitivos, que le permiten al individuo concebir en términos de palabras, conceptos y signos, las acciones de su cuerpo y el espacio que lo rodea.

El objetivo general será el de desarrollar y entender el Método Leeder como un entrenamiento libre y apropiable, y para ello se trabajarán diferentes objetivos específicos, como aplicar en el trabajo personal de cada bailarín los principios básicos del Método Leeder, buscando lógicas individuales, entender los procesos técnicos del método, y visualizar de manera práctica las teorías de la coréutica y la eukinética.

Los contenidos temáticos a trabajar serán el calentamiento como proceso de consciencia, tensión- relajación, caída – recuperación, el espacio como factor de labilidad, la kinética del tiempo, riesgo y posibilidades, y la espacialidad y geometría del espacio.

La evolución del entrenamiento y el aprendizaje depende, justamente, de que el bailarín realice efectivamente esas conexiones en el acto mismo del movimiento. Se cumple, entonces, con la exigencia de producir cuerpos contundentes en el escenario logrando una participación de la conciencia individual en ese proceso de entrenamiento.

Bernardo Orellana
Bailarín y coreógrafo chileno, intérprete de danza contemporánea, cursa estudios en la U. ARCIS en Chile y de Método Leeder en el Centro de Danza Espiral de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano en el mismo país. Se licencia en Educación en CEDUCN. Obtiene el título de Master en Procesos Formativos de la Danza en la Universidad de la Artes (ISA) en la Habana, Cuba. Doctor en Ciencias sobre Arte de la Universidad de las Artes (ISA) en Cuba, especializado en Investigación de Modos de Producción en la danza y las maneras de reconocer el lenguaje corporal latinoamericano y sus nuevas configuraciones. Entre sus estudios cuenta con adiestramiento de técnica cubana de danza moderna y terapias corporales, además de especializarse en coreografía. Ha trabajado como interprete y coreógrafo en Chile, Cuba, Colombia, España y México, participando de giras internacionales por más de 18 años. Fundador y director de PEC
Proyecto de Investigación Coreográfica, espacio colaborativo y de creación dancística.

Taller (12:30 a 16:00)  50 € (con derecho a entrada libre a conferencia y muestra)

Conferencia y muestra (20:00) 10€ 

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